Page 158 - עין לעציון
P. 158
כהן השקיע את כל מאודו בחשיפת מקום נפילתם וסיפור הל"ה בתש"ח‪ .‬כאן הוא נראה בתחקיר‬
‫שערך בהשתתפות המוח'תאר של הכפר ג'בע‪ .‬משמאלו‪ :‬חיים קהתי‪ ,‬איש מנהל מקרקעי ישראל‪,‬‬

‫ששימש מתורגמן‬

‫יהושע הקפיד על בחירת אנשי הצוות הראשונים של בית הספר‪ .‬הוא תבע מכל‬
‫אחד מהם להתמיד ללמוד‪ ,‬לשאוף לדעת יותר ולחקור ללא הרף‪ .‬אחת המילים שעליהן‬
‫חזר שוב ושוב הייתה 'התמקצעות'‪ .‬התמקצעות בראש וראשונה של צוות המדריכים‪,‬‬
‫בכל תחום‪ ,‬לפני שינחילו מידיעותיהם לרבים‪ .‬הוא יזם שורה ארוכה של מחקרים‬
‫אקדמיים וסמי‪-‬אקדמיים בתחומים שונים כדי לבסס את הידע המקומי‪ ,‬ביניהם מחקרים‬
‫ארכיאולוגיים בנושא אמות המים מהר חברון לירושלים; בנושא ההרודיון ועוד‪ .‬את‬
‫אלה עשה‪ ,‬בין היתר‪ ,‬בסיועם של דוד עמית‪ ,‬יורם צפריר‪ ,‬עמי מזר‪ ,‬אהוד נצר‪ ,‬שמעון‬
‫ארזי ויזהר הירשפלד ואחרים ‪ -‬שבמהלך השנים הפכו כמה מהם לחשובי הארכיאולוגים‬
‫בארץ‪ .‬הוא העמיק בחקר הבנייה המוסלמית הייחודית ובחקר התרבות החומרית בהר‬
‫‪ -‬בסיועו של פרופ' שמואל אביצור‪ ,‬מגדולי המומחים‪ .‬כן יזם ועודד מחקרים על‬
‫ראשית ההתיישבות הציונית בגוש ועל ימי מלחמת העצמאות‪ .‬אחד הנושאים‪ ,‬שהיו‬
‫חשובים לו במיוחד‪ ,‬היה התחקיר על שיירת הל"ה וגורלה‪ .‬את התחקיר הזה יהושע‬
‫ריכז בעצמו והוא התאמץ להגיע לכל הנוגעים בדבר‪ .‬בין היתר‪ ,‬פנה לצבי זמיר‪ ,‬שהיה‬
‫מפקד הפלמ"ח בירושלים בזמן נפילת הל"ה‪ ,‬ולאנשי פלמ"ח אחרים; לשורה ארוכה של‬
‫תושבים ערבים מהכפרים ג'בע וצוריף‪ ,‬השוכנים לצד גבעת‪-‬הקרב; ולמפקד הבריטי‬

‫של משטרת חברון דאז‪ ,‬היימיש דוגאן‪ ,‬שהגיע ארצה במיוחד לצורך התחקיר‪.‬‬
‫בכל תחום יהושע תר אחר המקורות המיטביים ובחן עדויות שונות בכתב ובעל‪-‬פה‪.‬‬
‫הוא דרש תיעוד מדוקדק של כל מחקר ודאג שיוכנו תיקים ומערכי הדרכה מסודרים‬

‫לכל נושא‪.‬‬

‫חסר הכיפה שמלך בכיפה‪ .‬יהושע כהן ובית ספר שדה בכפר עציון ‪157‬‬
   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163